Cuando los niños son pequeños al estimular las habilidades del lenguaje, favorecemos su pensamiento y también los aprendizajes en las distintas áreas del conocimiento. Por otra parte, cuando los niños leen se estimula su creatividad, enriquecen su vocabulario, amplían la adquisición de información, pueden conocer y valorar otros mundos muy distintos al propio.
En términos concretos, el autoconcepto se conforma a través de la imagen que tenemos de nosotros mismos, la cual está influida por mis propios juicios acerca de mi competencia como de los juicios que otros hacen sobre ella.
Ya que muchas veces los niños no mencionan que están siendo acosados, es importante que los padres estén atentos a ciertas señales como: temor a asistir a la escuela que aparece de un momento a otro, pesadillas, disminución del apetito, llanto, ansiedad, el uniforme escolar roto al igual que otros útiles escolares...
Es muy relevante que en los momentos en que podamos asistir a nuestros hijos en las tareas escolares elogiemos su buen desempeño o la finalización de la tarea, al igual que cuando obtienen pequeños logros en la escuela, ya que ello permite a los niños desarrollar una actitud positiva hacia el estudio junto con aumentar su motivación.
